Wozu dieses Leitbild
Unser Leitbild ist unsere Vision, die uns kennzeichnet und die beschreibt, was im Mittelpunkt unserer Arbeit steht.
Das Leitbild
Das Tollhaus als Raum für Gemeinschaft
Ausgehend von „unseren Kindern“ bildet sich im Tollhaus ein Netzwerk mit vielen Gestaltungsspielräumen. Manche haben eine Großfamilie, andere eine kleine Dorfgemeinschaft im Kopf. In dieser werden Kinder, Eltern und Erzieher/innen als eigenständige Persönlichkeiten respektiert und geschätzt sowie individuelle Grenzen und Freiräume, Meinungen und Ansichten geachtet. Es entstehen Freundschaften und Beziehungen, die durch das Miteinander aller und die Verantwortung füreinander geprägt sind. Wir sind offen für neue Kinder, Eltern und Erzieher/innen, die die Ausgestaltung der Gemeinschaft und der Kita jeweils und immer wieder neu auf Basis unseres Fundaments prägen und im gegenseitigen Dialog stehen.
Unser Bild vom Kind
Unsere Kinder können sich frei und entsprechend ihrer eigenen Persönlichkeit entfalten. Lebensfreude, Zuwendung und individuelle Förderung sind tragende Säulen für eine gesunde Entwicklung wacher, selbstbewusster Kinder. Im Rahmen von Freiräumen und Grenzen empfinden sie sich als Teil der Gemeinschaft, bringen sich ein, werden zunehmend selbständig und handeln eigenverantwortlich. Wir schätzen und bestärken die Kinder in ihrem eigenen Denken. Innerhalb dessen handeln sie tolerant und wertschätzend anderen gegenüber und werden gleichzeitig ihren eigenen Freiheiten und Bedürfnissen gerecht.
Geborgenheit erfahren und schaffen
Das Tollhaus schafft Geborgenheit, indem unsere Kinder einfach Sein können und vorbehaltlose Akzeptanz erfahren. Es entsteht eine Atmosphäre gegenseitigen Vertrauens, die uns Sicherheit für uns und unser Handeln gibt. Dieses ist geprägt von Wärme und Liebe.
Bildung
Durch eine sichere Bindung ermöglichen wir den Kindern ein durch Neugierde getriebenes Entdecken ihrer Umwelt sowie ein eigenständiges Nachgehen der individuellen Lerninteressen. Hierzu gehört neben der allgemeinen Wissensvermittlung für uns auch die Vermittlung sozialer Regeln und Werte. Wir verstehen Bildung als einen in jeder Handlung innewohnenden Prozess, der auch von und mit den Kindern gestaltet wird. Unser Ziel ist es, den Kindern eine aktive Teilhabe an der Gesellschaft zu ermöglichen. Grundlage hierfür ist, dass die Kinder ein Bewusstsein entwickeln für die Anwendung ihres Wissens, um dieses in neuen Situationen zu nutzen und daran anzuknüpfen zu können.